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发布日期2018-12-10

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本报讯(王忠记者朱振岳)日前,浙江省瑞安市1315名山区教师欣喜地发现自己工资卡上的山区补贴已由原来的42元增至272元。

有怎样的学校,就有怎样的对待“富二代”、“官二代”的态度,而这种态度,将持续改变学校。我国的大学,因为在校内没有教授委员会、学术委员会,坚守教育标准与学术标准;没有学生自治委员会,维护每个学生公平的权益;学校行政色彩浓郁,盛行资源导向(以课题、经费为重要评价指标)的评价体系,所以,在面对“富二代”、“官二代”时,部分学校的迷失恐难以避免。这种迷失,将进一步败坏教育与学术风气,应引起高度警惕。(熊丙奇)

田宗秀告诉记者,大学扩招以后,许多大专,只要交学费,即使你没在学校,没有成绩,它都会接收你。但是,田宗秀觉得,即使自己读个大专出来,恐怕也会像周围许多人那样,找不到好工作,况且上学还需要一大笔钱。

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 [微型调查]高智商失败者往往情商低  据对一所中学几十名优秀毕业生进行的跟踪研究,这些学生的平均智商(即语言和逻辑分析能力)是全校之冠,学习成绩也都很好。但是,他们到近30岁时大都表现平平,中学毕业10年后,只有四分之一的人在本行业中达到同年龄最高阶层,甚至很多人的表现远远不如同行。一位曾参与此项研究的专家指出:在学校,大家都以学生的考试成绩为标准,但却无法对他的未来成败作出准确预测。但研究结果显示,许多高智商失败者往往缺的就是情商。心理学研究提出了如下公式:成功100=IQ20+EQ80,即人的一生20由智商决定,80由情商主宰。[教师支招]  情商不能等孩子长大了再培养家长对情商认识有误区  误区一:情商是虚的东西,在实际生活中根本无法操作。  误区二:智商是衡量人是否聪明的标准,情商是衡量人是否会为人处事的,二者毫无关系。  误区三:智商与情商是对立的,强调情商会使孩子过早关注学习以外的东西,影响学习。  误区四:孩子早期的智商培养更重要,而情商等孩子长大了再培养也不迟。  教师建议:寒假中培养孩子人际互动能力  上海七宝外国语小学的一位班主任告诉记者,学校每个年级在学期末都会召开一次家长会,专门与家长探讨如何培养孩子情商的问题,让一些家长来介绍让孩子去学如何与人交往、如何控制自己的情绪、如何去理解别人的感受等经验。她说,一些家长就曾向她抱怨过,“自己以前只注重开发孩子的智力,认为只要孩子的分数高,今后就能出人头地。但家里来客人,让他说句‘阿姨好’,他也不肯张口。”家长为孩子在外人面前的表现感到尴尬,更担心他长大了不会与人交往怎么办。  对此,她建议,寒假中父母可以多安排些机会,欢迎孩子的玩伴来家一起玩耍、学习,春节里也可带孩子到亲友家拜年。在活动中,观察孩子在和别人的互动当中,他是主动和他人说话,还是害羞不开口?当别人跟他说话的时候,他是什么反应?而万一与他人发生矛盾,他又是如何回应的?此外,也应鼓励孩子学会分享,快乐生活。[专家建议]走出教师“小课堂”,走进自然“大课堂”  上海市教科院普教所副所长吴增强提醒小学低年级学生家长:千万别把寒假变成“第三学期”。一向倡导“休闲教育”的他认为,寒假中让孩子看社会、自然,交交小伙伴,就是一种学习。对这个寒假怎么过,他提出四点主张。  首先,家长应该带着孩子走入大自然,旅游休闲并非浪费光阴,首先是一种心理调适,而在亲近大自然、认识动植物的过程中,孩子还可以获得许多自然、生物的感性认识,培养对自然奥秘的好奇心与探索心。  其次,家长可以带着孩子看看上海博物馆及自然、历史、科技、美术等博物馆,了解我们生活的上海的历史和发展,增强人文知识素养。  第三,家长还应该带孩子去听听音乐会或观看文娱演出,让孩子走进生活、贴近社会、了解时事,有机会接触社会。  最后,现在的孩子在社区内很少有伙伴交往,一家一户式的封闭居住环境对孩子假期生活不利,家长千万不要让孩子整天在家上网。他建议家长们,可组织同社区的小朋友玩一些益智健康的游戏,如现在流行的弄堂游戏等。  做到了以上四点,孩子满足了童趣,得到了兴趣、伙伴交往能力等的增长,这就是在培养孩子的“软素质”。至于孩子学习习惯、学习方法等的培养,吴增强认为,假期中应该从教师的“小课堂”走入自然的“大课堂”,广泛地观察、体验、经历,学生自然而然会学会思考,这也是一种学习习惯、学习方法的隐性教育。此外,建议家长可帮助孩子学习“管理时间”,先养成凡事有计划性的良好生活习惯,然后扩展到学习习惯,两者其实是相通的。[游戏推荐]  这些好玩的弄堂游戏,你会吗?  [跳房子]在空地上划好一个个格子,按照结子抛落的空格变换不同的跳法。  [踢毽子]小小毽子既要踢得准,又要玩出不同的花样,还真是不简单。可以在“一个、两个、三个、换脚、打环”的童声中,挑战换脚、反踢、隔脚绕环、转体360度等花样。  [拉铃子]将铃子从地上拉起,随着绳子的上下交替,铃子在绳子上飞快地转动,一会儿被抛向空中,一会儿又和地面亲密接触。  [打弹子]手握弹子瞄准目标,瞅个真切,拇指弹出手中的弹子,击中目标。  [抽陀子]将陀螺在地上放转,随着绳子的抽动,陀螺在地上飞快地旋转着。玩的不是蛮劲,而是眼力和技巧。  [跳筋子]“一二三四五六七,马兰花开二十一”,唱着童谣,配合着跳橡皮筋时的节奏,在高过自己头部的皮筋上上下弹跳,应该成为每个女孩的童年记忆。  [康乐球]类似桌球,将母球逐个击中目标,并让它落入袋中。玩这个游戏时,也要讲究力度、角度。(杨虹董川峰)

原来1月4日这一天,已有多名同学向校方报警,称其笔记本电脑在宿舍被盗,于是校方要求保安加强对形迹可疑人员的检查。警方经讯问得知,被保安控制的男子是在该校就读的大四学生吴超。

钱泳在《履园丛话谭诗》中说:“沈归愚宗伯(德潜)与袁简斋太史(枚)论诗,判若水火。宗伯专讲格律,太史专取性灵。自宗伯三种别裁集出(即《唐诗别裁》、《明诗别裁》、《清诗别裁》等),诗人日渐日少;自太史《随园诗话》出,诗人日渐日多。然格律太严固不可,性灵太露亦是病也。”沈德潜过分强调“格调”(说格律不准确),出现了许多拿腔作调,缺少性情的浮泛肤廓之作,使人生厌;袁子才《随园诗话》的问世则大大激励了普通人的作诗热情。许多认识与不认识的,都给袁枚寄诗,希望能入《随园诗话》,取得社会的认同。当然袁枚也借此为自己谋利益,为人诟病。

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编辑应当如何提高版权意识?作为出版业主体的编辑,首先应研读《著作权法》,从选题策划、签订出版合同到审查书稿、编辑加工,乃至图书出版后,都应避免侵权。具体体现在以下几个方面:

患难时刻见真情。此次强震的发生及其中涌现出来的诸多感人场面,让人们“拨开云雾见天日”,看见了一个平常时刻或许感受并不深刻的事实,就是包括医患之间、教师与学生家长之间的相互关爱。这让人们感到我们身处其中的这个社会大有希望与前途。

如今,教室冬暖夏凉,窗明几净,学生上学放学乘坐通勤车,一天只花1元钱,中午300多名学生在学校就餐,餐费只收0.5元。“县财政每月补助几万元。”包金龙介绍说。

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“我大一开始在外兼职,后来自己有了创业的想法,并且真的创业成功了,当时完全是出于一种兴趣,学以致用。”东大数学系团委书记潘勇涛有着同样的感慨,“现在很多学生想回避就业去创业,试想一下,一个人如果无法找到工作,以他的能力能否创立自己的事业,要打个问号,毕竟创业比就业难太多太多。”

省军区教导大队纠察连藏族战士仁青说,听了报告团的宣讲,我深深地体会到,没有民族团结,没有民族平等,没有社会和谐,就不会有祖国的强盛、经济的发展和人民的安居乐业。报告团为我们带来了宝贵的经验,在今后的工作和生活中,我们要尽可能通过自己的实际行动,为促进民族团结进步作出应有的贡献。

战胜困难,坚定信心,最重要的是始终保持对中国特色社会主义、对中华民族伟大复兴的坚定信念。我们要充分看到加快我国经济社会发展的有利条件,特别是经过30年的改革开放,我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,这是我们战胜一切艰难险阻、不断创造社会主义现代化建设新业绩的根本保证。要看到我国经济发展的基本态势没有发生根本变化,中央及时采取积极的财政政策和适度宽松的货币政策,果断出台一系列应对国际金融危机冲击的有针对性的政策措施,我国经济在世界各国经济增长中仍然处在前列;要看到我国经济发展的优势条件没有发生根本变化,我国社会主义市场经济体制已基本建立,改革开放30年的持续快速发展为我国打下了应对各种风险和挑战的坚实物质基础;要看到我国工业化、城镇化加快发展的趋势没有发生根本变化,我国经济发展的内在动力依然强劲;要看到我国发展的外部环境没有发生根本变化,和平、发展、合作仍然是当今世界的潮流,全球经济面临的调整和重组也为我国经济发展带来了新的机遇。党的坚强领导、社会主义制度的优越性、全国各族人民的团结奋斗,是我们众志成城、共克时艰、抵御国际金融危机冲击的强大力量。

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